miércoles, 13 de noviembre de 2013

Proyecto 4 años B S.O.S. Animales en Peligro de Extinción

S.O.S. Animales en Peligro de Extinción 
4 años B

      Como ya sabeis este año estamos traba jando con un maravilloso proyecto de investigación a través del cual conoceremos infinidad de animales que se encuentran en peligro de extinción. aprenderemos cosas sobre sus hábitats, sus características y el por qué de encontrarse en tal peligro.
Nuestro rincón de recursos


Conocemos nuestro planeta y localizamos a los animales

  

















En clase también hemos trabajado la "lista negra" de animales extintos y gracias a Gonzalo hemos podido profundizar más al conocer algunos fósiles.



















L@s alumn@s de primero de la clase de la Seño Rosi nos hicieron una entrevista de nuestro animal favorito.






L@s niñ@s  de la seño Juani nos expusieron sus trabajos sobre los animales en paligro de extinción y así conocimos muchos más. Les dejamos una dedicatoria en su libro por su buen trabajo.










Conociendo a los animales aprenderemos a protegerles


     Toda la familia podrá colaborar con nuestro proyecto, todos los viernes un niño de la clase se llevará niestro super-librO, a Suso y a Burro y durante el fin de semana realizará una investigación sobre un animal de su elección y el lunes expondrá en clase todo lo aprendido.


1- Seño Olympia (el burro)

2- Ángel (el lince)

3- Daniela (el oso pardo)

4- Enrique (el lemur)

5- Victoria (el rinoceronte)

6- Oscar (el elefante)

6- Marina (el jaguar)

7- María der Mar (el tigre de java)

8- Asier (el gorila)

9- Valeria (el oso panda)


10-Lucia (mariposa monarca)


11- Andrés (León de Atlas)

12- Juan Francisco (Tiburón negro de cola roja)

13- Pastora (La jirafa)

14- Gonzalo ( la tortuga laúd)

15- Francisco (La nutria marina)

16- Elena María ( la ballena azul)

17- Paula ( delfin mular)

18- José Manuel (tiburóm blanco)

19- Ariadna (perezozo)

20- Rebeca (delfín rosado del Amazonas)

21- Daniel (águila imperial ibérica)

22- Toda la clase (el flamenco)
Esta investigación se realizó con toda la clase para el día de Andalucía.

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Así investigamos en clase:





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